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9月18日，自治区政府新闻办召开进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状新闻发布会。自治区教育厅副厅长李占峰作东题发布。自治区民政厅副厅长、一级巡缉员公维春，自治区东谈主力资源和社会保险厅副厅长毕涛，自治区商场监督管制局二级巡缉员冯晔，自治区教育厅基础教育处处长曹轶明出席发布会并回答记者发问。

进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状新闻发布会发布词

诸君媒体一又友们：

人人好！接待人人投入今天的发布会，也忠心感谢人人长久以来对我区教育行状的关心关注和纵脱支撑。

“双减”行状是党中央关心、民众柔和、社会关注的首要民生问题，是总文书和党中央部署的首要政事任务。自治区党委政府坚决贯彻落实总文书对于“双减”行状要害指令批示精神和党中央决策部署，在7月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《对于进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状的想法》后，我区赶紧行动，全面部署，各项行状提前推动并获得阶段性成效。底下，我从两个方面，向人人作一先容：

一、自治区“双减”行状推动情况

7月份以来，我区按照“学生为本、复兴柔和，照章治理、标本兼治，政府主导、多方联动，统筹推动、稳步实施”的行状念念路，对持校内校外双向发力，塌实推动“双减”行状落实落地，重心作念了3个方面的行状。

（一）强化高位统筹，完善“双减”行状体制机制

自治区把“双减”行状行为建筑高质地教育体系、深化教育转换、提高树德树东谈主成效的重心任务来抓，切实加强组织指挥，强化行状统筹和系统部署。自治区党委常委会、政府常务会有益听取“双减”行状陈述，有计划审议我区“双减”行状《实施有打算》。并排入自治区党委常委会“我为民众办实事”式样清单。自治区党委教育行状指挥小组第一时候召开“双减”行状会议，全面部署我区“双减”行状任务。自治区层面实时成立了22个单元组成的“双减”行状联席会议机制，各盟市、旗县（市、区）全部成立了“双减”行状指挥小组或行状专班，在自治区教育厅新增设了校外教育培训监管处，形成了统一调理、部门协同、转折联动的体制机制，为有劲推动我区“双减”行状提供了毅力的组织保险。

（二）开展校外培训围聚治理，学科类培训“虚火”正在降温

为削弱学生校外培训行状，我区多措并举、轮廓施策，同步推动“礼貌动作”和“自选动作”，接连打出校外培训机构专项治理　“组合拳”。一是赶紧进行动员部署。本年7月份，自治区党委教育行状指挥小组印发《内蒙古自治区校外培训机构专项整治行状有打算》，对校外培训机构以学校口头招生和占用学校办学资源办班收费、不法违纪举办校外培训机构、中小学校及在任教师组织或参与培训步履、校外培训机构超前超纲培训、侵害破钞者权益步履等5项重心治理任务进行全面安排部署。二是持续开展监督搜检。按照校外培训机构专项治理行状安排，从本年暑期开动至8月底，全区各地各关联部门密切谐和，通过聚拢规则等方式对校外培训机构开展围聚摸排整治行状，对存在安全隐患、违纪办学、造作宣传、与学校勾连牟利、超前超纲教学、组织学生竞赛等隆起问题的机构照章依规全面开展排查，共开展规则搜检318次。罢了9月14日，全区共摸排审批（备案）学科类机构2772家，全部暂停培训业务，其中，休业、停开义务教育阶段学科类培训机构2323家，暂停整改及刊出学科类培训机构449家；取缔证照不全学科类培训机构583家，无证无照学科类培训机构476家。为持续安详深化排查后果，8月25日至9月5日历间，自治区政府教育督导委员会组成12个搜检组，遴聘当场视察、现场核查、查阅府上等方式，对校外培训机构整治情况开展了盟市间交叉互检。三是加强教师队列管制。先后印发《对于在全区教育系统开展师德专题教育的文牍》《对于开展中小学教师有偿补课和教师违纪收受礼品礼金等问题专项整治行动的文牍》，系统开展师德师风专题教育，重心治理“课上不授课下讲”“违纪开办培训班”“校外培训机构兼职补课”等隆起问题，进一步圭表教师从教步履。四是流畅监督举报渠谈。建立自治区、盟市、旗县三级监督举报平台，并向社会公布举报邮箱、电话；各盟市全部组建了以东谈主大代表、政协委员、学生家长和媒体行状者为代表的社会监督员队列，完善日常监督轨制。总体看，校外培训机构治理获得了阶段性成效，校外培训“虚火”澄莹降温，为我区“双减”行状开好头、起好步奠定了精雅基础。

（三）持续强化学校育东谈主主体地位，灵验削弱学生校内行状

“双减”需要校内校外双向发力，但关节在校内。充分知道学校育东谈主主渠谈作用，擢升校内教育服务质地，让每个学生在校内能学得会、学得好、学得足是落实“双减”任务、收场“双减”标的的根柢所在。为此，我区革职起源治理、系总揽理的行状原则，重心推动三个方面的行状。一是全面圭表学校办学步履。2021年上半年，我区先后印发对于加强义务教育学校功课、就寝、手机、读物、体质等“五项管制”行状的文牍，特别礼貌了功课总量和功课时候，遏止教师专揽微信群、QQ群等叮属功课，严禁公布考试获利、让家长改造功课等要求。为了保险“五项管制”战术落地成效，5月至6月时代，自治区政府教育督导委员会组织各盟市教育督导部门遴聘明查暗访、师生访谈、电子问卷视察等方式，对“五项管制”行状落实情况进行了交叉搜检，推动“五项管制”灵验落地。二是遵守提高课堂教学质地。自治区组织制界说务教育阶段各学科课堂教学圭表；严格圭表中小学功课时候，加强功课管制，优化考试评价轨制转换，组织名优主干教师开荒建筑空中课堂资源。推出全区中小学生自主学习平台“优课在线”和有线电视学习专区，共上传学科优质课程1000多节，配套提拔教学资源500多件，累计播放405万次，抑遏知足学生随时学、反复学的需求。三是有序推动课后服务扩面提质。我区早在2019年8月就印发了《对于作念好中小学生校内课后服务行状的指导想法》，在全区义务教育学校全面启动课后服务，遵守匡助家长责罚放学后罗致学生的迤逦，受到庸碌接待。为进一步圭表和完善课后服务战术保险机制，近日教育厅又印发了《对于进一步提高义务教育学校课后服务质地的文牍》，从5个方面提议具体要求，进一步推动课后服务扩面提质。本年暑期前，开展课后服务的学校覆盖面达到63.39％，自觉参与课后服务学生覆盖面达到59.06％。中央“双减”《想法》印发后，自治区指导督促各地“一校一案”制订课后服务具体实施有打算，全面落实秋季开学后课后服务全覆盖。罢了当今，全区99.34％学校已完成“一校一案”，98.02％的学校已开展课后服务，76.64％的学生自觉参与课后服务。同期，自治区教育厅、发改委、财政厅、东谈主社厅、商场监督管制局聚拢制定课后服务经费保险战术，学礼服务性收费、代收费战术还是出台，课后服务财政补贴等关联配套战术将于近期出台。

二、下一步“双减”行状重心任务

近日，自治区党委办公厅、政府办公厅慎重印发了《对于进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状的实施有打算》，明确提议了强化学校育东谈主主阵脚作用、深化校外培训机构治理的具体任务和收场学生过重功课行状、校外培训行状、家庭教育开销和家长相应元气心灵行状1年内灵验削弱、3年内成效权贵的行状标的。落实任务标的，关节看第一年。我区将阐扬对标对表党中央、国务院的决策部署，严格按照自治区“双减”《实施有打算》中确定的重心任务，进一步细化行状举措，明确时候表、道路图，倒排工期、挂图作战，力争让繁密家长一又友既要看到校外培训机构治理成效，也要看到校内教育教学的新变化。其中，重心抓好以下四个方面的行状。

（一）对持起源治理，在全面作念好校内服务保险转折功夫

落实“双减”战术，既要作念好校内“减法”，使学生从过重的学业行状中镇定出来，更要作念好校内“加法”，使学生的轮廓素质得到全面擢升，具体来讲，便是要作念到“两个擢升”。一是擢升功课管制水平，灵验削弱学生过重功课行状。按“一校一案”指导督促学校制定并落实功课管制详情办法。在功课时长方面，要求各学校严格落实一至二年级不允许叮属家庭书面功课、三至六年级书面功课平均完成时候不逾越60分钟、七至九年级书面功课平均完成时候不逾越90分钟的刚性要求。在功课想象方面，将轮廓沟通功课标的、内容、难度、类型、数目等要素，组织试点盟市开展相宜年事特色和学习礼貌、体现素质教育导向的基础性功课想象指南，合祈望象科学探究、体育老练、艺术抚玩、社会与行状实践等不同类型功课，积极探索叮属分层、弹性、个性化功课。在功课完成指导方面，把指导学生完成书面功课纳入课后服务规模，由教师指导小学生在校内基本完成书面功课、初中生在校内完成大部分书面功课，把功课想象、功课改造和反馈情况，纳入教师专科教育和教学实绩的侦查评价内容。二是擢升课后服务质地，知足学生万般化发展需求。保证课后服务时候，收场义务教育阶段公办和民办、投止制和非投止制学校全覆盖，行状日全覆盖，学生愿留尽留全覆盖，服务时候不少于2小时，收尾时候一般不早于当地时常放工时候。初中学校行状日晚上可开设自习班。对有迥殊需要的学生，还不错提供延时托管服务。丰富课后服务内容。每天安排1小时驾驭的时候组织学生自主学习、自主功课、自主阅读；指导学生在校内完顺利课，对学习确有迤逦的学生进行个别辅导与课业答疑；对学多余力的学生，要拓展学习空间，对持五育并举，最大限制知足学生的不同需求。拓宽课后服务渠谈。课后服务以学校供给为主，一般应由本校教师承担；教师力量不及的，可礼聘退休教师、具备禀赋东谈主员或志愿者参与。加强与关联部门的联动，知道好校外青少年行为形势作用，收场校内、校外课后服务资源的灵验联络。

（二）对持系总揽理，在灵验擢升教育教学质地上作念著述

一是促进义务教育平衡发展。推动义务教育平衡发展是落实“双减”的治本之策，需要落实旗县主责，在安详基本平衡后果的同期，推动实施义务教育步履化学校建筑和优质平衡创建行状；积极推动“集团化”“定约制”办学，通过名校办分校、强校带弱校、县域定约等办学体制转换，抑遏扩大优质教育资源供给，统筹校际师资配备，促进城乡中小学一体化发展；持续提高农村牧区小规模学校和苏木州里投止制学校办学水平，完善校长、教师交流轮岗机制，加速缩小城乡、区域、学校间教育水平差距；实施校内平衡编班，不得组织任何面貌的招生、分班考试，严禁分散万般重心班、实验班；深化“放管服”转换，落实学校教育教学、东谈主事行状、经费使用自主权，充分激励中小学办学活力。二是全面圭表学校教育教学治安。阐扬践诺教学贪图，按国度课程步履作念到“应教尽教”，国产自拍不得应付增减课时、改变难度、休养进程。提高课堂教学质地，擢升学生在校学习效率，让学生在校内学足学好。完善教学管制轨制，严格落实小学一年级按照课程步履“零起源”教学。加强学校考试管制，裁减考试压力，减少考试频次，义务教育阶段学校不得组织区域性或跨校际统考统测，确因学业质地监测需要组织统考统测的，每学年不逾越1次，且只可当场抽样监测，当场抽取的学生比例不逾越本年级的30％；小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的现实动身，可得当安排一次期中考试。各地不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他万般考试，也不得以测试、老练、限时熟悉、学情调研等万般口头变相组织考试。三是科学实施教育质地评价。各地要把“双减”行状成效纳入县域和学校义务教育质地评价，把学生投入课后服务、校外培训及培训用度开销减少等情况行为要害评价内容。全面落实学前教育、义务教育、普通高中教育质地评价指南，推动义务教育质地轮廓评价转换，严禁下达升学宗旨或单方面以升学率评价学校和教师。四是深化招生轨制转换。对持义务教育就近免试入学，积极推动学区制转换试点，建立健全学位预警机制，持续完善多校划片、阳光招生、电脑派位选取机制。深化高中招生转换，自2022年起，实行全区统一中考命题考试，学校不得有提前结课备考、违纪统考联考、考题超标、考试排行等步履。建立基于初中学业水平考试获利、谄谀轮廓素质评价的高中阶段学校招生选取模式，依据不同学科特色，完善考试方式和获利呈现方式。对持以学定考，进一步擢升中考命题质地，驻扎偏题、怪题、逾越课程步履的难题。圭表普通高中招生治安，抓好校额到校、公民同招等战术落实，确保万般学校平正竞争、良性发展。五是完善家校社协同育东谈主体系。不息办好家长学校，建筑网上家庭教育指导平台，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建筑，优化家庭教育队列建筑，促进学生健康成长。诱惑家长缔造“家庭是东谈主生第一所学校、家长是孩子第一任老师”的理念和科学的育儿不雅、成才不雅，感性确定孩子成长预期，力争形成减负协力。同期，要加强宣传诱惑，使全社会客不雅证实好教育、勤学校、勤学生，形成正确价值导向。

（三）对持照章治理，在加强校外培训机构监管上出实招

为进一步加强校外培训机构治理，近日，国度相关部委连结出台多个文献，全场所圭表校外培训步履。我区将阐扬贯彻落实相关要求，坚决作念到“四个从严”。一是从严作念好从头审核登记行状。暑假时代，面向中小学生开展学科类培训的校外培训机构一律罢手了培训行为，当今正在进行从头审核登记。在审核登记进程中，咱们将严格落实不再审批新设学科类培训机构，现存学科类培训机构必须具备以下几个条件方可复原培训业务。第一必须相宜自治区礼貌的机构设立条件、安全条件、疫情防控条件；第二必须获得办学许可证；第三必须登记为非牟利性机构。按照教育部、民政部、商场监管总局文牍要求，现存培训机构在完成非牟利性机构登记前，必须暂停招生及收费步履。二是从严查处变相违纪开展学科类培训。教育部印发《对于坚决查处变相违纪开展学科类校外培训问题的文牍》，要求各地坚决查处学科类培训转入“地下”，换个“马甲”消亡监管等隐形变异问题，明确了7种学科类培训步履属于变异形态。其中，对部分家长关注的在登记形势除外开展“一双一”“一双多”学科类培训、“住家教师”“众筹私教”等口头开展学科类培训、在任中小学教师违纪开展有偿补课、以游学、研学、夏季营、念念维教育、国粹教育等口头开展学科培训等皆属于变相违纪培训。我区阐扬落实教育部文牍要求，印发了《对于对变相违纪开展学科类校外培训步履进行排查的文牍》，要求各地对校外培训机构隐形变异违纪培训步履进行全面排查，坚决发现一谈、查处一谈、通报一谈，照章依规严肃查处。三是从严抓好校外培训材料管制。跟着校外培训机构治理行状抑遏深切，万般培训材料已成为管制的重心和难点。长久以来，培训材料存在导向性、圭表性、科学性不及等问题，对其编写、审核、采用等方面的要求不够明确，培训材料管制存在轨制缺失。下一步，咱们将按照教育部的要求，进一步完善关联轨制措施，全面圭表校外培训材料管制，通过专项搜检、当场抽查等面貌，组织专科力量对校外培训机构培训材料编审东谈主员禀赋、里面审核、采用使用等情况进行搜检，确保守牢政事底线，严禁出现意志形态问题。四是从严密施校外培训机构收费监管。国度发展转换委印发文牍，明确要求加强义务教育阶段学科类校外培训机构收费监管，并按设施纳入地方订价目次。按照属地管制原则，自治区将有计划制定我区计价收费监管措施，落实非牟利性培训机构收费定位，照章实行政府指导价管制，明确基准收费步履和浮动幅度，按设施纳入地方订价目次，坚决扼制过高收费和过度逐利步履。

（四）对持党的指挥，在强化行状落实上见成效

一要进一步提高政事站位。把作念好“双减”行状行为践行“两个惊叹”的首要政事任务来抓，时刻对标对表党中央、国务院的决策部署，坚决扛起政事行状，用实简直在的行状成效展现咱们的治明智力和水平，刚毅不移作念好这项行状。二要进一步压实行状行状。充分知道联席会议机制职能作用，加强统筹协统一行状调理，落实各方行状，进一步形成攻坚协力。三要进一步完善战术措施。谄谀我区现实，按照缺什么补什么的原则，持续完善配套战术和具体举措，为照章依规治理提供基础保险。四要进一步跟进督导搜检。自治区政府已将“双减”行状列入自治区政府重心督查内容，自治区政府教育督导委员会将“双减”行状落实和成效行为教育督导的一号工程，实时开展督导搜检，推动盟市、旗县（市、区）政府和中小学校落实主体行状，履行行状职责，确保“双减”任务标的确切落地见到成效，为青少年学生全面健康成长作念出应有的力争！

进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状新闻发布答记者问母子淫荡网

    内蒙古日报记者：”双减”文献出台后，孩子投入校外培训少了，家长应该作念些什么？要是有学生还想报名校外学科类培训，家长应该注视什么？能否给一些建议和提醒？

    曹轶明：“双减”战术实施以来，深受繁密家长的推奖和支撑，但也有不少家长由于畴昔长久存在对校外培训的依赖，如今孩子投入校外培训少了，投入课后服务多了，有些家长出现了新的惊愕，挂牵孩子学业获利。在此咱们向家长提议几点建议：

一是正确证实“双减”。家长是孩子的第一任老师，孩子的成长，离不开父母的教导、离不开父母的伴随，离不开家庭的教育。“双减”是削弱学生的过重学业行状、削弱家庭过重的经济行状，并不是削弱减掉家长在孩子成前途程中应当承担的行状。减负不代表减去父母的行状，与之违抗，父母应该将更多的关心和行状放在孩子身上。“双减”在客不雅上要求咱们在削弱孩子过重学习行状的同期，更要真贵培养孩子养成好的学习民风，更多关注孩子智育、智育、兴致喜爱等各方面的情况。评价东谈主生的方式毫不单是是赢在起跑线，大略跑完马拉松的才是妙手。莫得了课外培训，学生家长应该更好地专揽孩子多出来的时候，更多地伴随孩子，建立精雅的亲子关系，要学会跟孩子相易，安排好孩子的家庭生存，指导孩子合理专揽好在家时候，适度安排家务行状，特别是要加强体育老练，督促孩子定期休息、确保实足就寝。特别要愈加谨慎关注孩子的热沈、念念想、情愫变化，倾听孩子的心声，作念孩子的一又友，培养孩子精雅的学习民风，保护好孩子的学习兴致，特别是要专注于培养孩子的自控力、专注力和情愫管明智力。

二是主动配合学校共同作念好家校协同。“双减”减少了功课的总量，减少了课外培训，但学习的基本任务莫得减，基本步履并莫得降。行为最了解孩子的东谈主，家长们要加强与学校的策动，与老师联袂，加强对孩子的动态会诊，关注孩子的性情特色、兴致喜爱、薄弱项和擅长项、上风项，家长应跟老师一谈商量，怎么针对我方孩子的性情特色断长续短，提高孩子校内生存的效率和质地，共同为孩子成长助力。

三是感性对待校外培训。谄谀孩子现实需求，科学感性取舍校外培训，不要将孩子送往未经许可开展培训的机构或投入未经批准的违纪培训。校外培训机构包括学科类校外培训机构和非学科类校外培训机构，不论为孩子取舍哪种类型的培训机构，家长要注视五点：

一是查阅校外培训机构是否同期持有教育行政部门颁发的且在灵验期内的《办学许可证》和商场监管部门颁发的营业牌照或民政部门颁发的民办非企业法东谈主文凭；

二是稽察培训内容是否与批准的办学内容相一致；

三是稽察任课教师姓名、学历、教师履历证、像片等公示内容，全面、准确地掌抓相关信息；

四是特别要注视维权，为孩子报名投入校外培训的进程中，家长们要特别注视惊叹我方的正当权益，要与校外培训机构主动坚硬国度统一的《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，明确公约两边的职权和义务，灵验保险自己和孩子的正当权益不受侵略；

五是介意缴费，校外培训是预收费，国度要求培训机构不得一次性收取时候跨度逾越3个月的培训费，诸君家长对以万般优惠方式招引一次性交纳3个月以上膏火的，必须提高警惕。

同期，接待家长们主动监督培训机构的办学步履，如发现不法违纪办学、培训内容与审批办学内容不符、存在“超纲教学”“提前教学”、在任教师组织学生到校外培训机构开展有偿补课等其他违纪办学步履，均可拨打属地旗县区及上司教育部门公布的投诉举报电话，响应关联情况。

    法制日报记者：这次“双减”行状，民政部门主要负责作念好非牟利性学科类培训机构登记行状，请教在这方面有什么具体措施？

     公维春：按照中共中央办公厅　国务院办公厅《对于进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状的想法》、《教育部办公厅等三部门对于将面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非牟利性机构的文牍》和《内蒙古自治区进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状实施有打算》，作念勤学科类培训机构登记是民政部门在“双减”行状中承担的主要职责。当今，在全区各级民政部门登记注册的校外培训机构共有1192家，其中，自治区本级登记5家、盟市登记91家、旗县（区）登记1096家。

前一段，按照自治区的统一部署和要求，咱们对在民政部门登记的校外培训机构开展学科类培训情况进行了全面摸排，并罢手了对新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构、面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构的登记行状，同期与教育、商场监管等部门就牟利性校外培训机构转非牟利性培训机构登记行状进行了相易，印发了《内蒙古自治区民政厅对于作念好校外培训机构登记管制的文牍》，圭表了牟利性校外培训机构转非牟利性校外培训机构的登记设施，制定了校外培训机组成立登记预先文牍书和捐资欢喜书示范文本，为圭表校外培训机构登记行状打下了精雅基础。

下一步，咱们将按照《内蒙古自治区进一步削弱义务教育阶段学生功课行状和校外培训行状实施有打算》要求，提高政事站位，强化督促搜检，搞好宣传诱惑，密切部门协同，确保《有打算》落地成效，重心作念好三个方面的行状。

一是作念好排查整治行状。对排查出来的未获得学科类培训禀赋的民办非企业单元，责令罢手培训行为，通过变改称呼、修改业务范围或刊出登记等方式要求其进行整改。对拒不整改的，照章遴聘行政规则和信用信息管制等处理措施。同期，积极配合教育、商场监管等部门，照章依规稳当推动现存牟利性学科类校外培训机构转为非牟利性机构的登记行状。

二是作念好登记审查行状。严格践诺校外培训机构双重管制登记礼貌，在审核区分学科类和非学科类校外培训机构前置审批材料的同期，加强对机构称呼、业务范围、开办资金、行为形势、举办者等事项的审核把关，对持校外培训机构的公益属性。将积极配合教育等专揽部门，在校外培训机构登记备案、规矩核准、搜检评估等行状中，进一步推动校外培训机构党的建筑同步狡计、党的组织同步设立、党的行状同步开展。

三是加大监督管制力度。加强校外培训机构年度搜检、当场抽查、信用管制和规则监察，对于超出业务范围开展学科类培训、违反财务管制轨制、里面管制参差、侵占私分校外培训机构金钱等违反社会组织登记管制法则情形的校外培训机构，会同行务专揽单元，遴聘年检降档、评估左迁、取销登记等措施，照章从严从重从快处理，推动校外培训机构健康有序发展。

    中国新闻社记者：“双减”行状中，沟通到教师参与课后服务的身分，怎么审定学校绩效工资？

毕涛：我区义务教育学校于2009年1月1日起实施绩效工资，自治区印发了《对于义务教育学校绩效工资实施想法的文牍》（内务办发〔2009〕36号），文献礼貌，“义务教育学校绩效工资总量随基本工资和所在旗县行政区域公事员圭表后津贴补贴的休养相应休养。”“在东谈主事、财政部门审定的绩效工资总量内，学校专揽部门具体审定学校绩效工资总量时，要合理统筹，冉冉收场并吞旗县行政区域内义务教育学校绩效工资水平大体平衡，并对农村牧区学校特别是条件极重的学校给予得当歪斜。”文献下发后，各地积极贯彻落实国度和自治区相关战术，当今我区义务教育学校全面实施绩效工资。

“双减”行状中，咱们依据国度和自治区相关“双减”各项战术，在审定绩效工资总量时，沟通教师参与课后服务的身分，把用于教师课后服务补助的经费额度，行为增量纳入绩效工资并设立相应式样，不行为次年时常审定绩效工资总量的基数。

此外，东谈主社部门将积极配合自治区教育厅更正《内蒙古自治区中小学教师水平评价步履条件》，将教师投入课后服务知道行为职称评审的要害评价宗旨。不息指导各地落实功德业单元管制和专科时期东谈主员职称评聘等关联战术，简化方式、扩大用东谈主自主权，切实作念好补充中小学教师东谈主员，统筹调剂使用教师岗亭等各项行状，通过有劲举措，确保中央对于“双减”行状的决策部署得到原原本本的落实。

内蒙古播送电视台记者：针对其他非义务教育阶段学校校外培训治理措施有哪些？

曹轶明：按照中央“双减”《想法》和《自治区实施有打算》，在学前阶段和普通高中等非义务教育阶段触及校外培训机构治理主要遴聘以下三个方面的措施：

一是统筹作念好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理行状，严禁以学前班、幼小衔交班、念念维教授班等口头，面向学龄前儿童开展线放学科类（含外语）培训，培训机构不得开展面向学龄前儿童的线上培训。

二是各地均不得再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类培训机构。

三是对面向普通高中学生的学科类培训机构的管制，对持同义务教育阶段相通，严格限制培训时候，校外培训机构不得占用国度法定节沐日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；线下培训机构培训收尾时候不得晚于20：30，线上培训收尾时候不得晚于21：00；强化培训内容管制、严格机构收费管制、加强从业东谈主员管制、完善培训机构监管，现存学科类培训机构从头审核并统一登记为非牟利性机构；对原备案的线上学科类培训机构，改为审批制，对已备案的线上学科类培训机构，按照步履从头办理审批手续；同期，学科类培训机构一律不得上市融资；上市公司不得通过股票商场融资投资学科类培训机构，不得购买学科类培训机构金钱；外资不得控股或参股学科类培训机构。

      东谈主民网记者：开展“双减”，是一项系统性的行状，需要各关联部门共同发力。请教商场监管部门在“双减”行状中主要开展了哪些行状，获得了哪些进展？

   冯晔：最初，感谢媒体一又友们对商场监督行状的关心和支撑。商场监管部门坚决贯彻落实中央和自治区“双减”行状部署，驻足商场监管职能，组织全系统协同圭表校外培训机构步履。主要开展了以下行状：一是圭表培训机构登记。对于还是登记的学科类牟利性培训机构照章作念好变更和刊出登记。对于非学科类的牟利性培训机构，将字据专揽部门明确的分类审批步履，按照“先证后照”的原则照章作念好关联商场主体的登记。二是强化价钱监管。严格践诺价钱关联法律法则，诱惑校外培训机构在权贵位置公示服务式样、服务内容、服务价钱、计价单元等信息，严肃查处价钱诈骗步履；将圭表校外培训机构不正直竞争步履纳入规则专项行动整治重心，严肃查处万般造作宣传步履。三是强化告白监管。加大对传统媒体、新媒体、电商平台以及寰宇形势告白位、告白牌的排查力度。严厉打击在中小学校、幼儿园内开展交易告白行为和专揽中小学和幼儿园的课本、教辅材料、文具、教具等发布或变相发布告白步履。四是切实保护破钞者权益。积极配合教育部门推论《中小学校外培训服务合同（示范文本）》，进一步整治校外培训机构专揽不屈正样子要求侵害破钞者权益，重心搜检校外培训机构专揽样子要求免除自己行状、加剧破钞者行状、排斥破钞者职权的不法步履。五是强化信用监管。全区商场监管部门积极配合属地专揽部门开展校外培训机构的专项整治行状。并将字据排查情况，对排查中发现的无照规划校外培训机构，通报专揽部门，照章依规赐与处理；对排查中发现的规划范围含“教育策动”的商场主体从事培训的，照章要求其在登记的规划范围内从事规划行为。当今，全区商场监管部门查办价钱、不正直竞争、告白不法案件25件，查处违反合同行政监管关联法律法则的培训机构14个，排查规划范围里含有“教育策动”等内容的商场主体3049户，开展“双当场、一公开”搜检1441户，查处无照规划校外培训机构275户。

    内蒙古播送电视台记者：现时在各方共同力争下，“双减”行状初见成效，但咱们也发现，从事学科培训的无证无照机构、地下机构还不同程度的存在，培训机构“化整为零”、“拨乱反治”、“家长众筹”等方式变相隐形从事校外培训，悄然兴起，也有在任教师擅自进行“一双一”，“一双多”开展有偿补课步履，对此，不才一步行状中，有哪些针对性的治理措施？

李占峰：“双减”战术实施以来，各地纵脱推动校外培训治理，获得初步成效。然则，一些地方出现了培训机构由“地上”转入“地下”，拨乱反治，以“高端家政”“众筹私教”“游学研学”等口头违纪开展学科类校外培训的隐形变异问题，严重过问战术践诺，给转换推动变成遏止。

对此，按照教育部要求，我区日前遑急部署对变相违纪开展学科类校外培训开展查处，咱们将重心开展以下行状：

一是建立辨认机制。字据学科类校外培训隐形变异步履的遮蔽性、多变性特色，以及实践中出现的新情况、新问题，要求各地教育行政部门要成立人人委员会或指定专科机构，对隐形变异培训步履进行科学辨认。

二是加大查处力度。对于澄莹违反关联礼貌的以下6类隐形变异学科类培训严肃查处：

1．违反培训主体相关礼貌，证照不全的机构或个东谈主，以策动、文化传播、“家政服务”“住家教师”“众筹私教”“小饭桌”等口头违纪开展学科类培训的；

2．违反培训东谈主员相关礼貌，不具备教师履历的东谈主员违纪开展学科类培训，在任中小学教师违纪开展有偿补课的；

3．违反培训时候相关礼貌，通过“直播变录播”等方式违纪开展学科类培训的；

4．违反培训地点相关礼貌，组织外乡培训，在住户楼、旅店、咖啡厅等形势，化整为零在登记形势除外开展“一双一”“一双多”等学科类培训的；

5．违反培训内容相关礼貌，以游学、研学、夏季营、念念维教育、国粹教育等口头，或者在科技、体育、文化艺术等非学科类培训中，违纪开展学科类培训的；

6．违反培训方式相关礼貌，线下机构通过即时通讯、网罗会议、直播平台等方式违纪开展线上学科类培训的。

三是落实属地管制，强化监管规则。各地按照“谁审批、谁负责”的原则，知道教育行政部门的统筹作用，同步构建起商场监管、住建、公安、网信、通讯管制、银监、税务等多部门协同和街镇、居委会等全场所联动的轮廓监管体系，对学科类培训的隐形变异问题进行查处。对于证照不全的机构和个东谈主，字据国务院《无证无照规划查处办法》，由商场监管部门牵头对无证无照培训步履进行查处。对跨区域违纪步履，由培训机构审批地、违纪步履发生地关联部门共同查处。进一步流畅投诉举报渠谈，拓展问题脚迹起首，强化社会监督。对隐形变异违纪培训步履，要白璧青蝇，气派坚决地加大规则力度，发现一谈、查处一谈、通报一谈。

对个别教师存在有偿补课的时局，自治区将严格按照关联礼貌从严从重从快，严肃查处在任中小学教师组织、投入校表里有偿补课或为校外培训机构和他东谈主先容生源，视情节轻重给予相应处理，包括品评教育、诫勉话语、通报，劝诫、记过、裁减岗亭等第、撤职、开除等，直至取销教师履历。

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